本姑娘不怕毛毛虫
文：蒋雨灵
广西壮族自治区桂林市榕湖小学六（3）班
指导老师：高洁
图：我是春光
“哎呀”一声，教室炸开了窝。几个同学边跑边喊：“不好啦，毛毛虫入侵教室啦！”我听完大吃一惊，急忙询问事情的经过。
原来，我们班的一位同学闲得没事，非要去捉毛毛虫。他捡了一根树枝，让一只毛毛虫爬上去。捉就捉吧，他还非要把毛毛虫带回教室，给大家展示。结果一不留神，树枝掉到了地上，毛毛虫“自由”了，于是便有了开头的那一幕。
你们可能会问，我是怎样的表现？我呀，平时号称“蒋大胆”，所以此时不得不故作镇定。这时，我们班一个调皮的男生走过来，笑嘻嘻地说：“女侠，你一向胆子大，去把那只毛毛虫解决一下呀？”我的内心十分恐惧，嘴上却说：“区区毛毛虫，不足挂齿，何须我亲自动手收服？你去就行了。”我以为敷衍两句，这事就过去了，他却不依不饶地说道：“真没想到，你居然是个胆小鬼！”什么？胆小鬼？我噌的一下站起来，不服气地说道：“你说谁是胆小鬼？今天就让你见识见识本姑娘的胆子有多大！”说完，我来到教室前面，捡起地上的树枝，朝毛毛虫走去。
展开剩余48%我小心谨慎地挪动着脚步。看着在地面上来回扭动的毛毛虫，我的神经也跟着拧成一团，绷得紧紧的。我犹豫了，害怕了，停下了脚步。正当我不知所措的时候，讽刺声再次响起：“怕了吧？胆小鬼！”我顿时来了勇气，举起树枝，冲到那条恐怖的毛毛虫面前。毛毛虫顺着树枝爬上来。我举着“成果”，刚想吓唬那个男生，却发现他早已逃之夭夭。
我把那条令我瑟瑟发抖的毛毛虫扔进了花坛。同时，也把那个男生的嘲讽扔到了天边。
加油站
整个故事轻松、活泼且真实，不过语言表达可以再严谨些。我们来看看文中需要修改的部分。
得知“毛毛虫入侵教室”的前因后果后，小作者先是强调自己平时胆子大，然后又写自己故作镇定状态，紧接着写一个淘气的男生前来“挑衅”。这一前一后的描写，让人有些摸不着头脑。我们可以这样修改——
你们可能会问，我是怎样的表现？我呀，平时号称“蒋大胆”，唯独害怕毛毛虫。这时，我们班一个调皮的男生走过来，笑嘻嘻地说：“女侠，你一向胆子大，去把那只毛毛虫解决一下呀？”虽然内心十分恐惧，但碍于面子，我不得不故作镇定，将畏缩的身板挺得直直的，说：“区区毛毛虫，不足挂齿，何须我亲自动手收服？你去就行了。”
这样修改是不是逻辑顺畅了很多呢？
最后，小编想提醒同学们，不要怂恿他人去做危险的事情，更不要因为逞强，被人怂恿去做危险的事情哟。
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